17:20х100=85% 3:20х100=15%
Сравним результаты первичного и вторичного исследования состояния формирования осанки у детей. Мы видим, что процент нарушений осанки у детей, улучшился на 15%.
Данные представлены на рисунке 4.
Рис. 4 Результаты повторного проведенного медицинского обследования состояния формирования осанки у детей
Также мы провели повторно беседу с детьми, и пришли к следующим результатам.
Данные представим в таблицах и диаграммах.
Таблица 6 Результаты повторной беседы «О пользе занятий спортом»
№ п/п |
Ф.И. Ребенка. |
1 вопрос. |
2 вопрос. |
3 вопрос |
1 |
Афонина Аня |
Да |
Быть здоровым |
Нравиться фитбол-гимнастика |
2 |
Баранов Илья |
Да, люблю бегать |
Быть сильным |
Не очень |
3 |
Вилкова Даша |
Да |
Быть здоровым |
Люблю бегать |
4 |
Грибов Глеб |
Да, очень |
Не знаю |
Нравиться бегать |
5 |
Дунаева Маша |
Да, очень |
Быть здоровой |
Нравиться двигаться |
6 |
Крайнова Валя |
Да, иногда |
Быть здоровым |
Быть красивой |
7 |
Кирилова Лена |
Не знаю |
Быть здоровой |
Люблю двигаться |
8 |
Куликов Юра |
Да |
Не знаю |
Нравиться бегать |
9 |
Мальцева Карина |
Да |
Быть здоровой |
Не очень |
10 |
Минаева Света |
Да, очень |
Не знаю |
Нравится фитбол-гимнастика |
11 |
Морев Евгений |
Не очень |
Для здоровья |
Весело |
12 |
Носов Кирилл |
Да, очень |
Быть здоровым |
Не очень |
13 |
Ожегов Илья |
Не знаю |
Быть сильным |
Поднимается настроение |
14 |
Пименов Дима |
Да |
Не знаю |
Нравиться бегать |
15 |
Снегирева Ксюша |
Да, очень |
Быть красивой |
Весело |
16 |
Саркасова Женя |
Да,очень |
Не знаю |
Нравится фитбол-гимнастика |
17 |
Тучков Иван |
Не знаю |
Быть здоровым |
Интересно |
18 |
Уколова Аня |
Иногда нравится |
Для здоровья |
Не очень |
19 |
Шеин Костя |
Да |
Не знаю |
Бегать, прыгать |
20 |
Чистов Саша |
Да |
Не знаю |
Весело |
Образовательный сервис в России
Первостепенная роль в деле воспитания подрастающего поколения всегда принадлежала системе образования. Образование – одно из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Российской Федерации. Основы регулирования принципов государственной политики в области образования сформулированы в феде ...
Характеристика и содержание
организационно-педагогических условий применения деловых игр в экономической подготовке
учащихся
Разработана методика уроков прикладной экономики (система опорных конспектов, самоанализа уроков), а также совокупность тестов, позволяющих определять "продвижение" учащихся в освоении необходимых понятий и представлений. В разработанной программе приоритет отдан изучению теории предприни ...
Психологические основы
работы воспитателя
Великий педагог К.Д. Ушинский писал, что в воспитании все должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательная сила изливается только из живого источника - человека. Ни уставы, ни программы, никакой искусственный организм заведения, не может заменить личности в деле воспитания. То ...
Внимание - это особое свойство человеческой психики. Оно не существует самостоятельно - вне мышления, восприятия, работы памяти, движения. Нельзя быть просто внимательным - можно быть внимательным, только совершая какую-либо работу.